反思問題 以下幾條問題,請分小組討論,最後請由組長或組員總結。 1 閣下若要寫信給某人,怎樣才能最有效去證明自己的身份? 2 如果神要藉著文字對人說話,你認為祂會用甚麼特別的方法來證明這些經卷的真確性? 1)「仔細察看」 “Eye” iEXP 查經法 詩篇 90:1 1主啊,你世世代代作我們的居所。 1 請找出詩篇九十篇的作者(詩90:1)? 2 詩人對人生有甚麼見解呢(詩90:1)? 出埃及記 2:10 10孩子漸長,婦人把他帶到法老的女兒那裡,就作了她的兒子。她給孩子起名叫摩西,意思說:“因我把他從水裡拉出來。” 3 摩西是那一個時期的人物?他的出身又是怎樣(出2:10)? 4 為何嬰孩摩西被法的女兒收養呢(出2:1至10;出1:22)? 馬太福音 4:21至22 21從那裡往前走,又看見弟兄二人,就是西庇太的兒子雅各和他兄弟約翰,同他們的父親西庇太在船上補網,耶穌就招呼他們。 22他們立刻捨了船,別了父親,跟從了耶穌。 5 雅各及約翰以甚麼維生呢(太4:21至22)? 6 約翰福音的作者是誰? 箴言 8:27 27他立高天,我在那裡; 他在淵面的周圍劃出圓圈, 7 這裡是談論天象的經文嗎(箴8:27)? 8 「他在淵面的周圍劃出圓圈」,這節聖經描繪神創造大地時,作者對大地有甚麼特別的用詞(箴8:27)? 使徒行傳 8:1 1從這日起,耶路撒冷的教會大遭逼迫。除了使徒以外,門徒都分散在猶太和撒馬利亞各處。
Tag: 聖經
iEXP查經法 2.0
(简体:请继续向下看) Amazon Music https://music.amazon.com/podcasts/cc37ca77-9049-4a9b-bd84-e2697b06db4e Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify 聖經是神不變的真理,它是拯救全人類的基石及基督徒生活的指標;故此我們應該花時間來研究神的話語。 最重要的是,研究聖經不應停留在頭腦上的知識。作為基督徒,我們也應把學到的真理應用在日常生活上,藉此體驗神真理的正確性及能力,因而改變我們的品格。此外,讀經者不應是唯一的受益者,他們也應當成為周圍的人的祝福。 基於上述的原因,我便研發了iEXP查經法。iEXP(I Experience)意指「我的體驗」。這是一種體驗性的查經法,涉及四個步驟。第一步是「仔細察看」,i是代表眼睛。第二步是「小心解釋 」“Expound” (E)。第三步是「盡心行道 」“Exercise” (X),意即把真理應用在日常生活上。最後一步是「勇敢見證」 “Proclaim” (P),以口述的方式向別人見證真理,藉此建立非信徒及信徒的生命。 1) 「仔細察看」 “Eye” (“i=Eye”) 研讀聖經的人必須用功才可明白神的心意,簡單有效的方法之一是仔細察看。昔日,庇哩亞人「天天考查聖經」(徒17:10至11),為要認識聖經真理。「考查」,正是仔細察看的意思。iEXP查經法的第一步是「仔細察看」 “i=Eye”。 「文體」 “Genre” 藉著我們的眼睛,我們仔細察看經文。聖經是由不同文體寫成的,如律法 “Law”、敘事 “Narrative”、詩歌“Poetry”、智慧文學“Wisdom Literature”及書信“Epistles” 等。由於詩歌、敘事、預言及書信所強調的重點及中心皆有不同,故此理解及解釋的方向及方式是有差異的。 「時刻」 “Occasion” 當研讀某處經文時,要仔細察看關於那個特殊時刻的數據。 「地點」 “Location” 讀經者要仔細觀察事件是在甚麼地點發生的,這是有助解開經文的來龍去脈。
成長手冊(i365 第264天)2.0
(简体:请继续向下看) Amazon Music https://music.amazon.com/podcasts/cc37ca77-9049-4a9b-bd84-e2697b06db4e Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify 一次又一次,我必須參考用戶手冊以致我能正確地使用我的用具。儘管許多用戶手冊內容繁瑣,並且其中一些文件難以理解,但我們還是需要它。 許多人渴望建立自己的品格,許多人希望成為一個更好的人。雖然這是值得稱讚的願望,但我們需要擁有正確的手冊來促進我們靈性的成長。聖經是神的兒女靈命塑造的指定手冊。讓我們思考一下聖經的幾個功能。 思考Ponder 16 聖經都是 神所默示的、〔或作凡 神所默示的聖經〕於教訓、督責、使人歸正、教導人學義、都是有益的.17叫屬 神的人得以完全、預備行各樣的善事。 (提摩太後書3:16至17) 提問Pose 請你向神提問:「親愛的神,你能幫助我理解你的話嗎?」 實踐Practice 請你實踐所學的真理。祈求你能繼續理解聖經。 宣告Proclaim 請向別人宣告你的經驗知識。請與初信信徒分享你對某聖經經文的新理解。 成长手册(i365 第264天)2.0 一次又一次,我必须参考用户手册以致我能正确地使用我的用具。尽管许多用户手册内容繁琐,并且其中一些文件难以理解,但我们还是需要它。 许多人渴望建立自己的品格,许多人希望成为一个更好的人。虽然这是值得称赞的愿望,但我们需要拥有正确的手册来促进我们灵性的成长。圣经是神的儿女灵命塑造的指定手册。让我们思考一下圣经的几个功能。 思考Ponder 16 圣经都是 神所默示的、于教训、督责、使人归正、教导人学义、都是有益的.17叫属 神的人得以完全、预备行各样的善事。 (提摩太后书3:16至17) 提问Pose 请你向神提问:「亲爱的神,你能帮助我理解你的话吗?」
我真的不能明白(i365 第185天)2.0
(简体:请继续向下看) Amazon Music https://music.amazon.com/podcasts/cc37ca77-9049-4a9b-bd84-e2697b06db4e Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify 老師經常問學生:「有甚麼問題嗎?」有些學生不願意在公開場合提問,因為他們不希望別人認為自己是愚蠢的。其他人則假裝他們了解一切。至於那些誠實承認自己是無法理解的人,最終卻能掌握該學科。 同樣的是,沒有人能完全理解整本聖經的。此外,如果不了解耶穌基督的救贖,誰也不會成為基督徒。誠然我們的知識和智慧是有限的,但我們總是可以就近神,祂的智慧是無限的。如果你有信仰問題,請直接向神提問吧! 讓我們思考以賽亞的話。 思考Ponder 28你豈不曾知道麼、你豈不曾聽見麼、永在的 神耶和華、創造地極的主、並不疲乏、也不困倦.他的智慧無法測度。(以賽亞書40:28) 提問Pose 請你向神提問:「神啊,為甚麼好人受苦,邪惡的人卻昌盛呢?」 實踐Practice 請你實踐所學的真理。為能理解你的信仰問題來禱告。 宣告Proclaim 請向別人宣告你的經驗知識。當了解某個聖經真理後,如有機會,請告訴你一位朋友。 我真的不能明白(i365 第185天)2.0 老师经常问学生:「有什么问题吗?」有些学生不愿意在公开场合提问,因为他们不希望别人认为自己是愚蠢的。其他人则假装他们了解一切。至于那些诚实承认自己是无法理解的人,最终却能掌握该学科。 同样的是,没有人能完全理解整本圣经的。此外,如果不了解耶稣基督的救赎,谁也不会成为基督徒。诚然我们的知识和智慧是有限的,但我们总是可以就近神,祂的智慧是无限的。如果你有信仰问题,请直接向神提问吧! 让我们思考以赛亚的话。 思考Ponder 28你岂不曾知道么、你岂不曾听见么、永在的 神耶和华、创造地极的主、并不疲乏、也不困倦.他的智慧无法测度。(以赛亚书40:28)
智慧指引(i365 第132天)2.0
(简体:请继续向下看) Amazon Music https://music.amazon.com/podcasts/cc37ca77-9049-4a9b-bd84-e2697b06db4e Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify 聖經內充滿了忠告。作為牧師,我有責任向信徒和非信徒介紹這些真理。人對聖經的忠告有不同的反應,這是可以理解的。有些人選擇忽略它,一意孤行地走自己的路;某些人卻猶豫不決,而有些人卻積極地回應這些真理。讓我們思考回應忠告的的兩種反應。 思考Ponder 15愚妄人所行的、在自己眼中看為正直.惟智慧人、肯聽人的勸教。(箴言12:15) 提問Pose 請你向神提問:「你可否賜我一顆甘心樂意接受你指引的心嗎?」 實踐Practice 請你實踐所學的真理。在開始新的一天或結束一天前,請在聖經中尋找智慧指引。 宣告Proclaim 請向別人宣告你的經驗知識。請與尋求真理的人分享你獲得智慧指引的經驗。 智慧指引(i365 第132天)2.0 圣经内充满了忠告。作为牧师,我有责任向信徒和非信徒介绍这些真理。人对圣经的忠告有不同的反应,这是可以理解的。有些人选择忽略它,一意孤行地走自己的路;某些人却犹豫不决,而有些人却积极地回应这些真理。让我们思考回应忠告的的两种反应。 思考Ponder 15愚妄人所行的、在自己眼中看为正直.惟智慧人、肯听人的劝教。(箴言12:15) 提问Pose 请你向神提问。「你可否赐我一颗甘心乐意接受你指引的心吗?」 实践Practice 请你实践所学的真理。在开始新的一天或结束一天前,请在圣经中寻找智慧指引。
i365簡介 2.0
(简体:请继续向下看) 人生在世難免會每天經歷各種大小的問題;我們渴望對這些問題能有深入的瞭解。簡言之,我們需要重要時刻的洞察力。 通過閱讀和默想聖經,我們可得著蒙神啟發的洞察力。這些屬天的的洞察力為我們提供生活的安慰、力量和智慧。 i365的英文全名是 “The Insights of the Moment for 365 Days” ,意即「365天重要時刻的洞察力」)。我希望你能有四方面的學習(四個P字): 第一個P是:「思考」”Ponder”。 通過細想及禱告的心情來思考每段聖經,乃是獲得蒙神啟發洞察力的第一步。 第二個P是:「提問」”Pose”。 我們不能明白某段聖經是正常的。我們不能了解自己的處境和問題是正常的。因此,我們可以向神作出提問。 第三個P是:「實踐」”Practice”。 從神那裡獲得洞察力後,我們必須實踐這些真理。通過實踐神的真理,我們便可獲得經驗知識。 第四個P是:「宣告」”Proclaim”。 獲得屬神的洞察力和經歷神並非只為自己的利益。在我們的生活中,祝福他人應該是我們的目標和行動。「宣告」是與別人分享自己的經驗知識。 i365简介2.0 人生在世难免会每天经历各种大小的问题;我们渴望对这些问题能有深入的了解。简言之,我们需要重要时刻的洞察力。 通过阅读和默想圣经,我们可得着蒙神启发的洞察力。这些属天的的洞察力为我们提供生活的安慰、力量和智慧。 I365的英文全名是 “The Insights of