(简体:请继续向下看) Amazon Music https://music.amazon.com/podcasts/cc37ca77-9049-4a9b-bd84-e2697b06db4e Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify 傳道書 7:23–24 23我曾用智慧試驗這一切事,我說“要得智慧”,智慧卻離我遠。 24萬事之理,離我甚遠,而且最深,誰能測透呢? 卡爾波普爾 Karl Popper(1902至1994年),他是奧地利出生的英國哲學家。他表示:「我們的知識只能是有限的,而我們的無知必然是無限的。」 不錯,學無止境,即使窮一生的力量,我們也無法掌握學海無涯的學問。傳道者嘗試探索更深層次的智慧,究竟他可否得償所願呢? 1) 人的方法(傳7:23) 智慧傳統 23我曾用智慧試驗這一切事,(傳7:23上) 通過觀察及評估,以色列人以此來凝聚民間智慧,這成為他們一致的傳統文化,簡稱為「智慧傳統」。對以色列來說,他們相信神是創造及統管宇宙的主,而世界是由對立的事物組成的:智慧與愚昧、善與惡、光明與黑暗、愛與恨、生命與死亡等。「智慧傳統」試圖用勸勉和恰當的行為來詮釋人生及世界。傳道者用特殊的方法來實驗及研究人生的哲理,他稱這種方法為「智慧」,意即是說,他用「智慧傳統」的教導、考查的方式及反思來得出他的結論。 人的努力 傳道者用「智慧傳統」來測試所有事物,這是源自人的努力及方法,乃是沒有不受神支配的。雖然傳道者是全力以赴及堅決的要尋得更深層次的智慧,但最終承認這種才智是遙不可及的。假若單靠人的努力,而沒有神主動把更深的智慧向人啟示的話,人所領悟的是可以有偏差的。在歐美國家,西人不是那麼客套,他們是慣常用各人的名字來彼此稱呼的,但由於他們是十分尊重擁有博士學位的人,他們便不以他們的名字來稱呼他們,而稱他們為某某博士。世上有一些學者是熱愛知識的,他們不單是擁有一個博士學位,而是擁有幾個不同的博士學位。努力追求學問是好事,但單靠人的聰明及悟性卻是無法認識神。 2) 人的決心 堅決尋智慧 有意譯本是這樣翻譯:23我一直盡力讓智慧引導我的思想和行動。我對自己說:「我決心要有智慧,但它沒有用。」24智慧總是遙不可及難尋的。通過以上的譯本,我們看見傳道者在尋找智慧上的決心。 不是無決心 施溫道牧師Chuck