Category: Bible Interpretation 解釋聖經/解释圣经

那是滑鐵盧大學的畢業禮，人頭湧湧，大家正努力地爭奪合適的背景與親友拍照。同樣地，添明也十分興奮，他在人群中穿來插去，為要尋找祖母的蹤跡。看到了！在那邊，祖母永遠是那麼和藹可親，慈祥的面容常掛著一絲微笑。添明立時奔向祖母擁抱她，祖母拍拍添明並鼓勵他說：｢好孩兒，你真棒！我等候這一天的來臨已很久了，當你雙親知道你已長大成為有修養的博學之士時，他們可真正的安息了！感謝神，我過往二十年的勞苦並沒有白費。｣ ｢奶奶，千萬不要這樣說，｣添明有感而發：｢應該是我感謝神。若不是你犧牲的愛，我永不會成為今天的添明。我實在欠你太多了！｣ ｢添明，你在那兒幹嗎？我們全班在這裡等你合照呢！快點過來吧！｣斌年一面向添明招手，一面大聲嚷道。｢來了！｣添明邊走邊喊著說。 當他們在等候拍另一些照片時，斌年問：｢那是你的母親嗎？你的父親呢？｣添明搖搖頭低頭低聲答道：｢他們二十年前已死了，那位女士是我的祖母。｣｢噢，對不起，｣斌年說：｢難怪你從不提及你的家人，那麼，祖母與你該是很親的了？｣｢的確是的，｣添明沈思地說：｢我父母二十年前去古巴旅行慶祝結婚週年時我只有兩歲，被交託給至親的祖母瑞芬照顧。後來他們於海灣游泳時遇著汹濤駭浪，母親被巨浪捲走，父親為要拯救她也同時失蹤。翌日發現他們雙雙被海藻纏著的屍體，已返魂無術了……｣ 添明努力的強忍著滿腔的淚水。｢那麼是祖母撫養你成人的？｣斌年問道：｢對，｣‑添明點頭說：｢祖父已去世，祖母當時差不多要提早退休享受人生，可是為了我，她要繼續工作下去，支撐家庭及教養我。她並沒有捨棄我，也沒有放我在孤兒院，只是貫徹始終地遵守她對父母的諾言，好好的照顧我，因為她是我的至親！｣斌年深受感動並好奇地問：｢是甚麼令她有這份堅持及如此有愛心呢？｣添明肯定的回答：｢全因為她對神堅貞的信心。她深受我曾祖母的影響，以至成為基督徒。跟著她立志要緊隨曾祖母的腳蹤並且把神的愛傳給後代。就是這堅信及矢志不移的愛模造我成為今天的添明。我為著祖母而感謝神！｣ 我的回應 假若你是祖母瑞芬，你願意犧牲自己的自由而撫養添明成人嗎？從這故事中，我們如何可看到神對人救贖的愛呢？ 路得記3：1至18 1路得的婆婆拿俄米對她說：“女兒啊，我不當為你找個安身之處，使你享福嗎？ 2你與波阿斯的使女常在一處，波阿斯不是我們的親族嗎？他今夜在場上簸大麥； 3你要沐浴抹膏，換上衣服，下到場上，卻不要使那人認出你來。你等他吃喝完了， 4到他睡的時候，你看準他睡的地方，就進去掀開他腳上的被，躺臥在那裡，他必告訴你所當做的事。”  5路得說：“凡你所吩咐的，我必遵行。”  6路得就下到場上，照她婆婆所吩咐她的而行。 7波阿斯吃喝完了，心裡歡暢，就去睡在麥堆旁邊。路得便悄悄地來掀開他腳上的被，躺臥在那裡。 8到了夜半，那人忽然驚醒，翻過身來，不料，有女子躺在他的腳下。 9他就說：“你是誰？”回答說：“我是你的婢女路得。求你用你的衣襟遮蓋我，因為你是我一個至近的親屬。”  10波阿斯說：“女兒啊，願你蒙耶和華賜福！你末後的恩，比先前更大，因為少年人無論貧富，你都沒有跟從。 11女兒啊，現在不要懼怕。凡你所說的，我必照著行，我本城的人都知道你是個賢德的女子。 12我實在是你一個至近的親屬，只是還有一個人比我更近。 13你今夜在這裡住宿，明早他若肯為你盡親屬的本分，就由他吧；倘若不肯，我指著永生的耶和華起誓，我必為你盡了本分，你只管躺到天亮。”  14路得便在他腳下躺到天快亮，人彼此不能辨認的時候就起來了。波阿斯說：“不可使人知道有女子到場上來。”  15又對路得說：“打開你所披的外衣。”她打開了，波阿斯就撮了六簸箕大麥，幫她扛在肩上，她便進城去了。 16路得回到婆婆那裡，婆婆說：“女兒啊，怎麼樣了？”路得就將那人向她所行的述說了一遍。 17又說：“那人給了我六簸箕大麥，對我說：‘你不可空手回去見你的婆婆。’ ” 

瑞芬的心情十分复杂，悲喜交集，在候机室等候上机时不禁再回望窗外的市容，应有好一段日子不再相见了！瑞芬大喜日子在即，紧随未婚夫离乡别井嫁到地球另一端的夫家。一方面要克服语言及文化的障碍，另一方面要坚强地面对前面的人生历程，忍不住紧抓着未婚夫兆华的手，他是她唯一的依靠及盼望。 飞机终于到达加国，未来公公婆婆来接机，婆婆十分和蔼可亲，平易近人。虽然是第一次相遇，但已令瑞芬感到家庭的温暖及减去了不少思乡之愁。 往后的日子里，瑞芬不断受到婆婆的照顾。无论在起居饮食及文化适应各方面，犹记得当儿子出生时，瑞芬患上产后抑郁症，十分情绪化及常常无缘无故的哭起来。婆婆一方面照顾瑞芬产后的身体及料理家务，另一方面又不眠不休的看顾初生的婴儿。这眠干睡湿的日子并不容易过。一直支持着婆婆的是她对信仰的坚贞！ 婆婆对天父坚强的信心及家庭至死不渝的爱对瑞芬影响深远。在马克思无神主义的教育下成长，瑞芬的生命中从未经历真正无私的爱，在她的人际关系中只有彼此互利的交易，在她的字典中也没有｢无条件牺牲｣这几个字。可是在婆婆的身上看见一幅完全相反的图画，她看到真正的爱及接纳，无条件的付出及牺牲自己；更宝贵的是她经历到婆婆背后这位慈爱伟大的神。 虽然婆婆现在已年纪老迈，但瑞芬立志要照顾婆婆终老，以报答多年的恩情，并且矢志不移的要把婆婆对神坚贞的信心传给下一代！﹙下期待续﹚ 我的回应 是什么维系瑞芬及婆婆这段真摰的婆媳关系呢？ 路得记1：5至17 5玛伦和基连二人也死了，剩下拿俄米，没有丈夫，也没有儿子。 6她就与两个儿妇起身，要从摩押地归回，因为她在摩押地听见耶和华眷顾自己的百姓，赐粮食与他们。 7于是，她和两个儿妇起行离开所住的地方，要回犹大地去。 8拿俄米对两个儿妇说：“你们各人回娘家去吧！愿耶和华恩待你们，像你们恩待已死的人与我一样。 9愿耶和华使你们各在新夫家中得平安！”于是，拿俄米与她们亲嘴。她们就放声而哭， 10说：“不然，我们必与你一同回你本国去。”  11拿俄米说：“我女儿们哪，回去吧！为何要跟我去呢？我还能生子作你们的丈夫吗？ 12我女儿们哪，回去吧！我年纪老迈，不能再有丈夫；即或说，我还有指望，今夜有丈夫可以生子， 13你们岂能等着他们长大呢？你们岂能等着他们不嫁别人呢？我女儿们哪，不要这样！我为你们的缘故甚是愁苦，因为耶和华伸手攻击我。”  14两个儿妇又放声而哭，俄珥巴与婆婆亲嘴而别，只是路得舍不得拿俄米。 15拿俄米说：“看哪，你嫂子已经回她本国和她所拜的神那里去了，你也跟着你嫂子回去吧！”  16路得说：“不要催我回去不跟随你。你往哪里去，我也往那里去；你在哪里住宿，我也在那里住宿；你的国就是我的国，你的神就是我的神。 17你在哪里死，我也在那里死，也葬在那里。除非死能使你我相离，不然，愿耶和华重重地降罚与我！” （路得记1：5至17） 1)「仔细查看」 “Eye” iEXP 查经法 1 请在疑难之处，划上疑问号。 2 把所有人的名字圈起来。

瑞芬的心情十分複雜，悲喜交集，在候機室等候上機時不禁再回望窗外的市容，應有好一段日子不再相見了！瑞芬大喜日子在即，緊隨未婚夫離鄉別井嫁到地球另一端的夫家。一方面要克服語言及文化的障礙，另一方面要堅強地面對前面的人生歷程，忍不住緊抓著未婚夫兆華的手，他是她唯一的依靠及盼望。 飛機終於到達加國，未來公公婆婆來接機，婆婆十分和藹可親，平易近人。雖然是第一次相遇，但已令瑞芬感到家庭的溫暖及減去了不少思鄉之愁。 往後的日子裡，瑞芬不斷受到婆婆的照顧。無論在起居飲食及文化適應各方面，猶記得當兒子出生時，瑞芬患上產後抑鬱症，十分情緒化及常常無緣無故的哭起來。婆婆一方面照顧瑞芬產後的身體及料理家務，另一方面又不眠不休的看顧初生的嬰兒。這眠乾睡濕的日子並不容易過。一直支持著婆婆的是她對信仰的堅貞！ 婆婆對天父堅強的信心及家庭至死不渝的愛對瑞芬影響深遠。在馬克思無神主義的教育下成長，瑞芬的生命中從未經歷真正無私的愛，在她的人際關係中只有彼此互利的交易，在她的字典中也沒有｢無條件犧牲｣這幾個字。可是在婆婆的身上看見一幅完全相反的圖畫，她看到真正的愛及接納，無條件的付出及犧牲自己；更寶貴的是她經歷到婆婆背後這位慈愛偉大的神。 雖然婆婆現在已年紀老邁，但瑞芬立志要照顧婆婆終老，以報答多年的恩情，並且矢志不移的要把婆婆對神堅貞的信心傳給下一代！﹙下期待續﹚ 我的回應 是甚麼維繫瑞芬及婆婆這段真摰的婆媳關係呢？ 路得記1：5至17 5瑪倫和基連二人也死了，剩下拿俄米，沒有丈夫，也沒有兒子。 6她就與兩個兒婦起身，要從摩押地歸回，因為她在摩押地聽見耶和華眷顧自己的百姓，賜糧食與他們。 7於是，她和兩個兒婦起行離開所住的地方，要回猶大地去。 8拿俄米對兩個兒婦說：“你們各人回娘家去吧！願耶和華恩待你們，像你們恩待已死的人與我一樣。 9願耶和華使你們各在新夫家中得平安！”於是，拿俄米與她們親嘴。她們就放聲而哭， 10說：“不然，我們必與你一同回你本國去。”  11拿俄米說：“我女兒們哪，回去吧！為何要跟我去呢？我還能生子作你們的丈夫嗎？ 12我女兒們哪，回去吧！我年紀老邁，不能再有丈夫；即或說，我還有指望，今夜有丈夫可以生子， 13你們豈能等著他們長大呢？你們豈能等著他們不嫁別人呢？我女兒們哪，不要這樣！我為你們的緣故甚是愁苦，因為耶和華伸手攻擊我。”  14兩個兒婦又放聲而哭，俄珥巴與婆婆親嘴而別，只是路得捨不得拿俄米。 15拿俄米說：“看哪，你嫂子已經回她本國和她所拜的神那裡去了，你也跟著你嫂子回去吧！”  16路得說：“不要催我回去不跟隨你。你往哪裡去，我也往那裡去；你在哪裡住宿，我也在那裡住宿；你的國就是我的國，你的神就是我的神。 17你在哪裡死，我也在那裡死，也葬在那裡。除非死能使你我相離，不然，願耶和華重重地降罰與我！” （路得記1：5至17） 1)「仔細察看」 “Eye” iEXP 查經法 1 請在疑難之處，劃上疑問號。 2 把所有人的名字圈起來。