我真的不能明白(i365 第185天)2.0

(简体:请继续向下看) Apple Podcast Link: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/kenneth-thumb-ministry-%E8%AD%9A%E7%B4%84%E7%8F%A5%E4%BA%8B%E5%B7%A5/id1561351698 Spotify Podcast Link: 老師經常問學生:「有甚麼問題嗎?」有些學生不願意在公開場合提問,因為他們不希望別人認為自己是愚蠢的。其他人則假裝他們了解一切。至於那些誠實承認自己是無法理解的人,最終卻能掌握該學科。 同樣的是,沒有人能完全理解整本聖經的。此外,如果不了解耶穌基督的救贖,誰也不會成為基督徒。誠然我們的知識和智慧是有限的,但我們總是可以就近神,祂的智慧是無限的。如果你有信仰問題,請直接向神提問吧! 讓我們思考以賽亞的話。 思考Ponder 28你豈不曾知道麼、你豈不曾聽見麼、永在的 神耶和華、創造地極的主、並不疲乏、也不困倦.他的智慧無法測度。(以賽亞書40:28) 提問Pose 請你向神提問:「神啊,為甚麼好人受苦,邪惡的人卻昌盛呢?」 實踐Practice 請你實踐所學的真理。為能理解你的信仰問題來禱告。 宣告Proclaim 請向別人宣告你的經驗知識。當了解某個聖經真理後,如有機會,請告訴你一位朋友。 我真的不能明白(i365 第185天)2.0 老师经常问学生:「有什么问题吗?」有些学生不愿意在公开场合提问,因为他们不希望别人认为自己是愚蠢的。其他人则假装他们了解一切。至于那些诚实承认自己是无法理解的人,最终却能掌握该学科。 同样的是,没有人能完全理解整本圣经的。此外,如果不了解耶稣基督的救赎,谁也不会成为基督徒。诚然我们的知识和智慧是有限的,但我们总是可以就近神,祂的智慧是无限的。如果你有信仰问题,请直接向神提问吧! 让我们思考以赛亚的话。 思考Ponder 28你岂不曾知道么、你岂不曾听见么、永在的 神耶和华、创造地极的主、并不疲乏、也不困倦.他的智慧无法测度。(以赛亚书40:28)

何等的孩子! (i365 第339天)

當目睹某些臭名昭著的人物令人厭惡的行為時,往往叫我們搖頭嘆息。讓我提醒你,他們也曾經是孩子。在成長的歲月中,他們可能缺少了一些東西;也許,他們的父母寵壞了他們;可能通過老師指引,其中一些人獲取卓越的學術成就,但卻忽略引導他們成為有道德的人。如果孩子的智慧和身量,並且神和人喜愛他的心,都一齊增長。我們會驚訝的說:「何等的孩子!」這個孩子就是耶穌,祂乃是孩子成長的完美榜樣。讓我們思考路加福音2:52。思考Ponder:52耶穌的智慧和身量、並 神和人喜愛他的心、都一齊增長。(路加福音2:52)提問Post:請你向神提問:「親愛的神,你能幫我引導我身邊的孩子在你的恩典中成長嗎?」實踐Practice:請你實踐所學的真理。請為你認識的孩子禱告,並祈求神賜福他們的人生。宣告Proclaim:請向別人宣告你的經驗知識。請與一個基督徒家庭分享你希望能成為身邊孩子的祝福的願望。

點名 (i365 第275天)

直到今天,我仍然能記得我的老師是怎樣點名的。當老師喊出我的名字時,我便會回答說「到」。我可能出現在課堂中,但我可以整天在做白日夢!摩西定期尋求神。每當他需要與神說話時,主便出現在他身旁,無需進行點名;神是一直與摩西同在的。讓我們思考出埃及記33:9。思考Ponder:9摩西進會幕的時候、雲柱降下來、立在會幕的門前、耶和華便與摩西說話。(出埃及記33:9)提問Post:請你向神提問:「親愛的神,我現在能感覺到你的同在嗎?」實踐Practice:請你實踐所學的真理。祈禱神能常與你同在。宣告Proclaim:請向別人宣告你的經驗知識。請與另一位信徒分享你最近與神的經歷。